londyn

Obserwuj nas!

Szkoła językowa w Rybniku – obserwuj nas w mediach społecznościowych!

Język angielski - Rybnik

Nauczanie to pasja i misja. Cieszymy się, że nasza Szkoła Językowa już od 2015 roku wspiera w nauce języka angielskiego. To dla nas ważne, dopasowujemy się do potrzeb naszych klientów, rozwijamy się wraz z nimi, możemy proponować im najdogodniejszą formę nauki i możemy realizować ich oczekiwania.

Nauka Angielskiego Rybnik

Nauka języka angielskiego

to zwykle bardzo długi proces wymagający sporo cierpliwości. Są osoby, które mają talent do języków obcych, niestety nie każdy posiada łatwość w nabywaniu językowych kompetencji. Jest wiele czynników, które warunkują to, jakim dana osoba jest uczniem. Są to motywacja, samoocena, a nawet poziom empatii. Istnieje wiele mylnych przekonań dotyczących nauki języka obcego, choć jest to obszar badany od wielu lat. Co jest najważniejsze w nauce języka angielskiego i czy jest jedna recepta na sukces w tej dziedzinie?

Czy wiek ma znaczenie?

Im wcześniej podejmie się naukę języka angielskiego, tym lepiej. Dzieci chłoną język obcy niczym gąbki, jeśli tylko zajęcia prowadzone są w odpowiedni sposób. Wprowadzenie języka obcego u dzieci w wieku przedszkolnym wiąże się z licznymi korzyściami; dziecko czuje się bardziej pewne siebie i dzięki temu o wiele chętniej podejmuje próby komunikacji, poza tym już sama ekspozycja na język obcy powoduje, że najmłodsi uczniowie chętnie kontynuują naukę w latach późniejszych ponieważ niesie on ze sobą pozytywne skojarzenia. Nauka w tym wieku to przede wszystkim zabawa, kolorowe pomoce edukacyjne i ruch, który powinien być nieodłącznym elementem zajęć językowych. Jeżeli zadbamy o spełnienie tych warunków oraz przyjazną atmosferę na zajęciach, zapewnimy dzieciakom najlepszy możliwy początek przygody z językiem angielskim.
Warto również zauważyć, że podjęcie nauki języka w późniejszym wieku może mieć wpływ na prawidłową wymowę i akcent. Zjawisko tego typu określa się jako syndrom Josepha Conrada, który, choć posługiwał się perfekcyjnym angielskim, miał bardzo silny, polski akcent. Nie zmienia to jednak faktu, że nawet długo po okresie dojrzewania można nabyć zdolności językowych na wysokim poziomie, dlatego nawet bardzo zaawansowany wiek nie powinien stanowić wymówki od nauki, jeśli tylko uczeń chciałby ją podjąć.

„Co robię źle?”

Wiele osób, pomimo pobierania lekcji języka, nie obserwuje u siebie zbyt dużych postępów. Bardzo wielu uczniów skupia się na żmudnym rozwiązywaniu zadań sprawdzających poprawność gramatyczną, która jest oczywiście istotna, ale nie stanowi najważniejszego elementu znajomości języka. Poprawność językowa nie zda się uczniowi na nic, jeśli ten nie będzie chciał podejmować prób komunikacji. Jest wiele czynników, które powodują, że uczniowie w każdym wieku, nie chcą mówić w języku obcym. Jednym z nich jest strach przed popełnieniem błędu. Należy zatem sobie uświadomić, że popełnianie błędów nie jest problemem i nie powinno być piętnowane. Uczeń, także samouk, powinien wiedzieć, każde potknięcie stanowi nieodłączną część nauki. Dlatego należy korzystać ze wszystkich możliwości mówienia w języku angielskim, nawet w rozmowie z drugą połówką, czy znajomymi. Można również znaleźć partnerów do rozmów w Internecie, który umożliwia połączenie na platformach takich jak Skype czy też Zoom.

Bierna nauka

Co ciekawe, wiele informacji można przyswoić zupełnie nieświadomie, na przykład oglądając telewizję lub grając w gry. Zasada ta ma również zastosowanie w nauce języka obcego. To nie tajemnica, że język angielski można przyswoić na przykład poprzez włączenie serialu w języku angielskim z napisami polskimi lub też angielskimi – wybór zależy w dużej mierze od tego, na jakim poziomie zaawansowania jest uczeń. Możliwości jest wiele; można również słuchać muzyki lub czytać książki (również w formie audiobooka). Taka forma nauki jest również świetnym sposobem na rozrywkę czy odpoczynek. Oczywiście nie może ona zastąpić świadomego, aktywnego procesu nauczania, który polega na zapamiętywaniu reguł i słownictwa poprzez czytanie, sporządzanie notatek i rozwiązywanie zadań. Warto poświęcić czas na równomierne rozłożenie w czasie obu sposobów na ćwiczenie języka ponieważ dzięki temu nauka stanie się o wiele bardziej skuteczna.

Motywacja ma znaczenie

To, że motywacja jest niezwykle istotna w przypadku doskonalenia się w każdej dziedzinie jest oczywiste. Ważne jest jednak, jaki uczeń posiada rodzaj motywacji. Należy zagłębić się w to, jaki jest cel nauki języka, po co uczeń to robi. Jest to też dobry punkt wyjścia: odpowiedzieć sobie na pytanie „po co właściwie mi ten angielski?”. Jeśli uczeń robi to dla rodziców lub pracodawcy, możliwe, że będzie musiał liczyć się z niewielkimi postępami, ponieważ taka motywacja jest raczej niezbyt trwała, a nauka będzie obowiązkiem, a nie wyborem. Podobnie jest w przypadku czynnika finansowego, który u niektórych ma ogromne znaczenie, ale wciąż stanowi przykład motywacji instrumentalnej, która może być za słaba, by dążyć do jak najlepszych wyników. Nauka języka najlepiej przebiegać będzie ze świadomością, że uczeń robi coś dla własnego rozwoju, dla siebie. Oczywiście, korzyści płynących z poszerzania wiedzy jest o wiele więcej, jednak warto znaleźć w sobie czystą chęć do doskonalenia, ponieważ to ona będzie towarzyszyć w momentach zwątpienia. W przypadku najmłodszych uczniów, motywację wewnętrzną stanowi chociażby udział w grach i zabawach. Kiedy dziecko potrzebuje konkretnych słów/wyrażeń/konstrukcji po to, żeby żeby wziąć udział w atrakcyjnej zabawie, motywacja jest bardzo wysoka, a mózg najlepiej uczy się i zapamiętuje właśnie wtedy, kiedy jesteśmy zrelaksowani i pełni entuzjazmu.

Modne rozwiązania

Wiele szkół językowych oraz wydawnictw poleca przeróżne, nowatorskie metody nauczania języków obcych obiecując przy tym szybkie rezultaty. Niestety, nie ma jednego sposobu na naukę języka. Każdy uczeń ma inne preferencje i większość popularnych metod nie jest w stanie zaspokoić tych bardzo indywidualnych i zróżnicowanych potrzeb. Nie ma dowodów na to, że określona metoda zadziała w 100% przypadków. Niezależnie od tego, czy uczeń planuje współpracę ze szkołą językową, korepetytorem, czy może też naukę samodzielną, powinien poznać głębiej swoje potrzeby. Warto też poczytać o metodach oferowanych przez daną placówkę czy lektora. Najlepiej jednak nie opierać swojej nauki na jednej metodzie czy strategii, a wręcz przeciwnie: poszukać takiego miejsca, w którym stymulacja językowa przybierze różne formy i nie będzie nudna lub niewystarczająca.

Nauka języka angielskiego jest obecnie bardzo modna, w końcu stał się on już wiele lat temu językiem międzynarodowym. Jego znajomość pozwala nie tylko na poszerzenie kompetencji zawodowych, ale otwiera też ścieżki do wielu ciekawych źródeł informacji, chociażby literatury, która nie jest tłumaczona na język polski lub też muzyki, filmów czy twórczości internetowej na serwisach takich jak YouTube. Choć osiągnięcie pełnej płynności w posługiwaniu się językiem obcym nie jest łatwe i wymaga czasu, warto znaleźć czas i ochotę na pierwszy krok.